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儿童认知能力测试与训练仪(GK-1300)
- 儿童认知能力测试与训练仪产品的组成: 儿童认知能力测试与训练仪由硬件和软件组成,硬件部分包括电脑主机、触摸式显示器、隔离变压器、单通道低通滤波器、耳机、打印机、鼠标、麦克风、音箱、工作台和通讯电缆线等;软件部分为认 知能力评估与训练软件儿童认知能力测试与训练仪产品简介系统是采用国际通用认知评估量表对认知障碍患者进行认知评估的系统,评估过程采用“全自动-患者人机对话”模式,评估量表里的...
- 咨询热线:13616379298
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产品详情
儿童认知能力测试与训练仪产品的组成:
产品配置
2.1电脑主机:中央处理器:Intel 2.40GHz双核四代酷睿i5 3439Y处理器,内存:三星8G内存 ,硬盘:三星SP-3 Pro 256G固态硬盘,无线鼠标,无线键盘
2.2 显示器:22英寸液晶红外线触摸屏
2.3 音箱
型号:惠普DHS 2111 灵敏度:85DB±3DB
2.4 麦克风
型号:绿联CM379 指向性:360°全指向 灵敏度:-38±3DB 信噪比:>70DB
2.5 打印机
惠普彩色喷墨打印机
2.6 电 源:200±10V,50Hz
2.7 使用场所:室内
2.8 功率消耗:不大于100W
2.9 相对湿度:≤ 80%
2.10 环境温度:温度:0~±40℃,湿度:10%RH(室内湿度)~95%RH
2.11 操作方式:触摸/点控
儿童认知能力测试与训练仪由硬件和软件组成,硬件部分包括电脑主机、触摸式显示器、隔离变压器、单通道低通滤波器、耳机、打印机、鼠标、麦克风、音箱、工作台和通讯电缆线等;软件部分为认 知能力评估与训练软件
儿童认知能力测试与训练仪产品简介
系统是采用国际通用认知评估量表对认知障碍患者进行认知评估的系统,评估过程采用“全自动-患者人机对话”模式,评估量表里的指令声音,文字,图片等均由系统发出及显示,有效解决传统评估过程中评估用具繁多难以整理,评估过程用具切换繁琐的弊病,患者的响应及反应均由系统自动记录,最后进行分析统计,显著降低治疗师的工作量,提高认知评定工作的效率。
儿童认知能力测试与训练仪学生管理:
●查询报表:包括“功能评测结果”、“量表评测结果”两大模块的报表查询。
●查询评估结果:用鼠标左键单击选中要查看的报表,例如“功能评估结果”报表;输入查询条件,单击“确定”按 钮,即可得结果。
●删除报表:点击“删除”则删除相应的报表;点击“资料修改”则对该报表的部分资料进行相应的修改
●打印预览报表:选中相应的评估结果后,点击“打印预览”即可显示相应的报表。
筛查评测:
功能评测:根据系统自带的普通话以及自录 音。进行功能评测
量表评测:
采用国际通用认知评估量表“克式行为量表”“3岁以下孤独症量表”“3岁以上他评儿童孤独症评定量表”“5岁以上conner表”对认知障碍患者进行认知评估的系统。
●查询满意度调查报表 点击“满意度测评”按钮,系统会显示评测人员的对评测的满意度调查报表
康复教育:
●功能康复:可以进行“感知能力”、“注意能力”、“听理解”、“记忆能力”、“数的能力”、 “思维想象”、“表达”七种能力训练
●障碍康复:根据不同障碍类型, 显示包括以下五个模块:“脑瘫”、“孤独症”、“智力障碍”、“语言障碍”和“听力障碍”
●康复平台:根据不同认知维度, 显示包括以下九个模块:“感知能力”、“注意力”、“听理解”、“记忆能力”、“数的能力”、 “思维想象”、“表达”、“学老师”、“脑筋急转弯”
儿童认知能力测试与训练仪产品特点:
1、智能分析儿童所处的认知能力水平阶段。
2、智能筛查评测:根据不同儿童认知发展水平差异,系统智前能的导入相应的等级甄别题和等级细查题。
3、开放式训练平台:专为老师设计的独创性、个体化的开放式训练平台,可无限拓展
4、人性化的设计:针对儿童在评估经常的突发情兄,实现了评估过程的暂停、终止、阶段性保存、路径记忆功能。
儿童认知能力测试与训练仪儿童认知测验
●数字推理:评价儿童对数概念的掌握及数字推理能力,包括数的排列、数的分解等。
●图形推理:评估被试利用实物图片及抽象图形之间关系进行推理的能力。
●异类鉴别:利用实物图片及抽象图形,评价儿童分类与结相关条件进行归纳的能力
●情景认知:利用图片所设置的情景,评价儿童对各情景之间逻辑关系或事件发展规律的理解能力
●记忆策略:利用蕴涵一定内在规律的系列图片,评价儿童利用策略进行记忆的能力。
产品应用范围:
儿童认知能力测试与训练仪适用于由于各种疾病引起的智力低下、记忆障碍等认知障碍的特殊儿童的认知功能评估与康复训练。
厂家咨询电话:136 1637 9298(微信同号)
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